Éducation, informalité et efficience : un modèle d'appariement pour une économie en développement

Document type :
Journal articles
Complete list of metadatas

https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-02103236
Contributor : Thérèse Rebiere <>
Submitted on : Thursday, April 18, 2019 - 11:09:05 AM
Last modification on : Tuesday, November 19, 2019 - 9:28:51 AM

Identifiers

Collections

Citation

Eliane El Badaoui, Thérèse Rebière. Éducation, informalité et efficience : un modèle d'appariement pour une économie en développement. Revue d'Economie Politique, Dalloz, 2013, 123 (3), pp.423. ⟨10.3917/redp.233.0423⟩. ⟨hal-02103236⟩

Share

Metrics

Record views

24