Éducation, informalité et efficience : un modèle d'appariement pour une économie en développement

Eliane El Badaoui 1 Thérèse Rebière 2
1 EconomiX
2 LIRSA - Laboratoire interdisciplinaire de recherche en sciences de l'action
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Journal articles
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Contributor : Thérèse Rebiere <>
Submitted on : Thursday, April 18, 2019 - 11:09:05 AM
Last modification on : Tuesday, November 19, 2019 - 9:28:51 AM

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CNAM | CNRS | ECONOMIX | LIRSA-CNAM | UNIV-HESAM

Citation

Eliane El Badaoui, Thérèse Rebière. Éducation, informalité et efficience : un modèle d'appariement pour une économie en développement. Revue d'Economie Politique, Dalloz, 2013, 123 (3), pp.423. ⟨10.3917/redp.233.0423⟩. ⟨hal-02103236⟩

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