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Éducation, informalité et efficience : un modèle d'appariement pour une économie en développement

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https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-02103236
Contributor : Thérèse Rebiere Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, April 18, 2019 - 11:09:05 AM
Last modification on : Monday, February 21, 2022 - 3:38:16 PM

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Citation

Eliane El Badaoui, Thérèse Rebière. Éducation, informalité et efficience : un modèle d'appariement pour une économie en développement. Revue d'Economie Politique, Dalloz, 2013, 123 (3), pp.423. ⟨10.3917/redp.233.0423⟩. ⟨hal-02103236⟩

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