Pour une éducation permanente - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Éducation permanente Année : 1969

Pour une éducation permanente

Résumé

De nombreuses difficultés surgissent dès qu'il s'agit de rédiger un article sur des problèmes éducatifs, mais un titre tel que « Pour une éducation permanente » ne fait que les accroître dans la mesure où il semble poser le problème dans toute sa généralité. Une première difficulté est relative à l'objectif lui-même : une telle note pourrait tracer l'historique de tout ce qui existe, non seulement en France mais à l'étranger ; elle pourrait aussi bien concerner les formateurs que les utilisateurs, être simultanément la présentation d'une thèse doctrinale sur des recherches et des expériences, une note servant à la formation des formateurs et, pourquoi pas, l'exposé d'un « rêve » sur ce que devrait être l'éducation permanente [premières lignes].
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Origine : Accord explicite pour ce dépôt

Dates et versions

hal-02279409 , version 1 (05-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02279409 , version 1

Citer

Bertrand Schwartz. Pour une éducation permanente. Éducation permanente, 1969, À propos d'Éducation permanente, n° 1, pp. 63-81. ⟨hal-02279409⟩
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