, En conclusion de cette présentation nous insisterons, pour conduire une recherche action qui ouvre de nouveaux espaces d'action et contribue à « développer le pouvoir d'agir » des professionnels concernés, sur la nécessité d'une part de conduire l'action de la manière la plus « coopérative possible avec les divers acteurs du contexte de travail » (Lhuilier, Amado), d'autre part de placer au centre des échanges le travail, entendu non comme l'emploi ou la fiche de poste, mais comme l'activité effectivement mise en oeuvre. C'est parce que cet espace de paroles, non contraint pas les méthodologies préconçues des chercheurs, a conduit à regarder et analyser le travail réel sans le juger, que ces professionnels ont découvert pour eux-mêmes et partant pour les futurs collègues

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