Conception de dispositifs de formation professionnelle : transmettre, traduire ou développer l’activité ? - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Conception de dispositifs de formation professionnelle : transmettre, traduire ou développer l’activité ?

Stéphane Balas
Centre de recherche sur le travail et le développement
CV

Domaines

Education Psychologie
Fichier principal
Vignette du fichier
Com. Balas Axe 4 actes.pdf (176.04 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Aurélie Puybonnieux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://cnam.hal.science/hal-02573738

Soumis le : jeudi 14 mai 2020-15:05:28

Dernière modification le : lundi 16 octobre 2023-14:53:16

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-02573738 , version 1 (14-05-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02573738 , version 1

Citer

Stéphane Balas. Conception de dispositifs de formation professionnelle : transmettre, traduire ou développer l’activité ?. 6ème séminaire pluridisciplinaire international Vygotski. Histoire, culture, développement : questions théoriques, recherches empiriques, CIRCEFT-ESCOL (Université Paris 8); CRTD (Cnam), Jun 2015, Paris, France. ⟨hal-02573738⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE CNAM CDFT-CNAM CRTD-CNAM HESAM
48 Consultations
97 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More