Enseigner l’éthique et les humanités en santé dans les facultés de médecine françaises

Cynthia Fleury-Perkins; Benoît Berthelier; Nathalie Nasr

Reports Year : 2019

Enseigner l’éthique et les humanités en santé dans les facultés de médecine françaises

(1, 2, 3) , (4) , (5)

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Cynthia Fleury-Perkins

Function : Author

Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM]

Formation et apprentissages professionnels

GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences

Benoît Berthelier

Function : Author

Université Paris sciences et lettres

Nathalie Nasr

Function : Author

Faculté de Médecine [Rangueil]

Keywords

Professionnel santé Enseignement supérieur Éthique Soin

Domains

Philosophy

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Cartographie-enseigner-humanites-fac-medecine.pdf (4.82 Mo)

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Submitted on : Tuesday, June 1, 2021-10:46:59 AM

Last modification on : Tuesday, April 11, 2023-1:46:07 PM

Long-term archiving on: Thursday, September 2, 2021-6:25:45 PM

Dates and versions

hal-03244317 , version 1 (01-06-2021)

Identifiers

HAL Id : hal-03244317 , version 1

Cite

Cynthia Fleury-Perkins, Benoît Berthelier, Nathalie Nasr. Enseigner l’éthique et les humanités en santé dans les facultés de médecine françaises. [Travaux universitaires] Chaire Humanité et santé (Cnam); Chaire de philosophie à l'hôpital (GHU Paris Psychiatrie et neurosciences). 2019. ⟨hal-03244317⟩

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