Article Dans Une Revue
International Review of Education
Année : 2015
Maëlle Maltaire : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://cnam.hal.science/hal-03260302
Soumis le : lundi 14 juin 2021-17:54:09
Dernière modification le : mercredi 28 septembre 2022-05:53:18
Citer
Theo van Dellen, Valérie Cohen-Scali. The transformative potential of workplace learning: Construction of identity in learning spaces. International Review of Education, 2015, 61 (6), pp.725-734. ⟨10.1007/s11159-015-9528-3⟩. ⟨hal-03260302⟩
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