Renouveler les pratiques de mise en débat des pratiques numériques de travail. La méthodologie de l’Éducation Populaire à l’écoute des tensions

Vincent Grosjean (1) , Ophélie Morand (1, 2) , Béatrice Cahour (3, 2, 4) , Marc-Eric Bobillier Chaumon (5)

1 INRS ( Vandoeuvre lès Nancy) - Institut national de recherche et de sécurité (Vandoeuvre lès Nancy)
2 I3 SES - Institut interdisciplinaire de l’innovation de Telecom Paris
3 IP Paris - Institut Polytechnique de Paris
4 INTERACT - Interaction, Technologies, Activités
5 CRTD - Centre de recherche sur le travail et le développement

Domaines: Psychologie

Vincent Grosjean, Ophélie Morand, Béatrice Cahour, Marc-Eric Bobillier Chaumon. Renouveler les pratiques de mise en débat des pratiques numériques de travail. La méthodologie de l’Éducation Populaire à l’écoute des tensions. 11e colloque EPIQUE : 10 ans d’ARPEGE et 20 ans d’EPIQUE. Comment la Psychologie Ergonomique et l’Ergonomie contribuent-elles aux évolutions sociétales ?, ARPEGE, Jul 2021, Lille, France. pp.113-120. ⟨hal-03295517⟩