La créativité en formation : une question de pédagogie ? - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Access content directly
Journal Articles Éducation permanente Year : 2015

La créativité en formation : une question de pédagogie ?

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hal-03595026 , version 1 (03-03-2022)

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  • HAL Id : hal-03595026 , version 1

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Emmanuelle Betton. La créativité en formation : une question de pédagogie ?. Éducation permanente, 2015, n° 202, pp. 147-158. ⟨hal-03595026⟩
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