La créativité en formation : une question de pédagogie ? - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Éducation permanente Year : 2015

La créativité en formation : une question de pédagogie ?

(1)
1
Fichier principal
Vignette du fichier
EP202_betton.pdf (1.61 Mo) Télécharger le fichier
Origin : Explicit agreement for this submission

Dates and versions

hal-03595026 , version 1 (03-03-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03595026 , version 1

Cite

Emmanuelle Betton. La créativité en formation : une question de pédagogie ?. Éducation permanente, 2015, n° 202, pp. 147-158. ⟨hal-03595026⟩
16 View
16 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More