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Aspirations professionnelles de jeunes adultes inscrit-e-s dans des formations à dominance féminine vs masculine : un maintien de la division sexuée de l’orientation scolaire ?

Vanessa Fournier 1 Sabine de Bosscher 2 Annick Durand-Delvigne 2 
1 CRTD - Centre de recherche sur le travail et le développement
2 PSITEC - Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072
Document type :
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https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03672765
Contributor : Lyric Jenkins Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, May 19, 2022 - 3:32:36 PM
Last modification on : Thursday, June 16, 2022 - 3:02:32 PM

Identifiers

Collections

CNAM | CDFT-CNAM | CRTD-CNAM | PSITEC | UNIV-LILLE | UNIV-HESAM

Citation

Vanessa Fournier, Sabine de Bosscher, Annick Durand-Delvigne. Aspirations professionnelles de jeunes adultes inscrit-e-s dans des formations à dominance féminine vs masculine : un maintien de la division sexuée de l’orientation scolaire ?. Valérie Cohen-Scali. Psychologie de l'orientation tout au long de la vie, Dunod, pp.339-357, 2021, ⟨10.3917/dunod.cohen.2021.01.0339⟩. ⟨hal-03672765⟩

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