Journal Articles
Éducation permanente
Year : 2021
Arianna Sullivan : Connect in order to contact the contributor
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-04050159
Submitted on : Wednesday, March 29, 2023-10:35:07 AM
Last modification on : Tuesday, April 11, 2023-1:48:07 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-04050159 , version 1
Cite
Véronique Haberey-Knuessi. Complexité des temporalités multiples. Le cas de la formation alternée en soins infirmiers. Éducation permanente, 2021, 229, pp.139-148. ⟨hal-04050159⟩
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