L’analyse des contradictions au sein des systèmes d’activité d’enseignement-apprentissage comme outil de développement - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Access content directly
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L’analyse des contradictions au sein des systèmes d’activité d’enseignement-apprentissage comme outil de développement

Yannick Lémonie
Centre de recherche sur le travail et le développement
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Humanities and Social Sciences

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Submitted on : Wednesday, March 29, 2023-9:56:16 PM

Last modification on : Tuesday, May 23, 2023-2:42:14 PM

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hal-04051411 , version 1 (29-03-2023)

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  • HAL Id : hal-04051411 , version 1

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Yannick Lémonie. L’analyse des contradictions au sein des systèmes d’activité d’enseignement-apprentissage comme outil de développement. Communication invitée à la journée d’étude, Outils didactiques et/ou dispositifs innovants pour améliorer l’enseignement de l’EPS : utilité́ de la recherche, ESPÉ de Bordeaux, Oct 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-04051411⟩

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