Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique

Marcel Plenchette; Solveig Degano; Véronique Mahon; Jérôme Texier

Book Sections Year : 2020

Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique

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Marcel Plenchette

Function : Author
PersonId : 1121873
IdHAL : marcel-plenchette
ORCID : 0000-0002-9237-3052

Formation et apprentissages professionnels

CV

Solveig Degano

Function : Author

Auteur indépendant

Véronique Mahon

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Auteur indépendant

Jérôme Texier

Function : Author

Auteur indépendant

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Humanities and Social Sciences

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Submitted on : Friday, March 31, 2023-4:55:42 PM

Last modification on : Friday, May 26, 2023-3:51:10 AM

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hal-04054288 , version 1 (31-03-2023)

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Marcel Plenchette, Solveig Degano, Véronique Mahon, Jérôme Texier. Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique. Walter Hesbeen. L’accompagnement des étudiants infirmiers en stage, Seli Arslan, pp.37-54, 2020, ISBN : 978-2-84276-258-2. ⟨hal-04054288⟩

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