D'une épidémie à l'autre : quelles leçons apprises sont transférables à la réduction de l'impact psychosocial du confinement lié au Covid-19 ?

Catherine Tourette-Turgis; Maryline Rébillon

doi:10.1016/S0038-0814(20)30062-1

Article Dans Une Revue Soins Année : 2020

D'une épidémie à l'autre : quelles leçons apprises sont transférables à la réduction de l'impact psychosocial du confinement lié au Covid-19 ?

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Catherine Tourette-Turgis

Fonction : Auteur
PersonId : 1239345

Sorbonne Université - Faculté de Médecine

Formation et apprentissages professionnels

Maryline Rébillon

Fonction : Auteur

Sorbonne Université

Mots clés

confinement Covid-19 épidémie impact psychosocial prévention

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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https://cnam.hal.science/hal-04061393

Soumis le : jeudi 6 avril 2023-17:46:32

Dernière modification le : samedi 7 octobre 2023-21:36:21

Dates et versions

hal-04061393 , version 1 (06-04-2023)

Identifiants

HAL Id : hal-04061393 , version 1
DOI : 10.1016/S0038-0814(20)30062-1

Citer

Catherine Tourette-Turgis, Maryline Rébillon. D'une épidémie à l'autre : quelles leçons apprises sont transférables à la réduction de l'impact psychosocial du confinement lié au Covid-19 ?. Soins, 2020, 65 (843-844), pp.59-62. ⟨10.1016/S0038-0814(20)30062-1⟩. ⟨hal-04061393⟩

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