Migration de concepts de la didactique des mathématiques vers la didactique professionnelle - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Éducation permanente Année : 2021
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Dates et versions

hal-04069514 , version 1 (14-04-2023)

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Citer

Janine Rogalski. Migration de concepts de la didactique des mathématiques vers la didactique professionnelle. Éducation permanente, 2021, 3 (228), pp.19-30. ⟨10.3917/edpe.228.0019⟩. ⟨hal-04069514⟩
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