En quoi cette expérience de recherche à la frontière de l’action, de la formation et de l’intervention se nourrit des apports de l’école de Chicago et de l’école de Francfort

Laurence Cocandeau-Bellanger (1, 2) , Hélène Desfontaines (3, 1) , Nathanaël Wallenhorst (4)

1 2S2T - Sujets, sociétés, territoires, temporalités
2 CRTD - Centre de recherche sur le travail et le développement
3 CENS - Centre Nantais de Sociologie
4 LISEC - Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Laurence Cocandeau-Bellanger, Hélène Desfontaines, Nathanaël Wallenhorst. En quoi cette expérience de recherche à la frontière de l’action, de la formation et de l’intervention se nourrit des apports de l’école de Chicago et de l’école de Francfort. Colloque international : Les sciences humaines et sociales à l’épreuve du terrain – Logiques d’enquête, approches narratives et dynamiques coopératives depuis l’école de Chicago, Université François Rabelais, Nov 2018, Tours, France. ⟨hal-04076944⟩