L’inclusion sociale dans l’éducation endogène djiboutienne dite traditionnelle - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

L’inclusion sociale dans l’éducation endogène djiboutienne dite traditionnelle

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04080616 , version 1 (25-04-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04080616 , version 1

Citer

Daher Ahmed Farah. L’inclusion sociale dans l’éducation endogène djiboutienne dite traditionnelle. Congrès international AREF 2022, Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse. ⟨hal-04080616⟩
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