Formative intervention for safety: challenging methods from Cultural Historical Activity Theory (CHAT)

Lucie Cuvelier (1, 2, 3) , Leïla Boudra (4, 5) , Anne Bationo-Tillon (6) , Vincent Grosstephan (7) , Alain Garrigou (8) , Yannick Lémonie (5) , Adelaide Nascimento (9, 5)

1 PARAGRAPHE - Laboratoire Paragraphe
2 LINEACT - Laboratoire d'Innovation Numérique pour les Entreprises et les Apprentissages au service de la Compétitivité des Territoires
3 UP8 - Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis
4 CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM]
5 CRTD - Centre de recherche sur le travail et le développement
6 PARAGRAPHE - Laboratoire Paragraphe
7 CEREP - Centre d'Etude et de Recherche sur les Emplois et la Professionnalisation - EA 4692
8 BPH - Bordeaux population health
9 Laboratoire d'ergonomie

Domains: Humanities and Social Sciences

Lucie Cuvelier, Leïla Boudra, Anne Bationo-Tillon, Vincent Grosstephan, Alain Garrigou, et al..  Formative intervention for safety: challenging methods from Cultural Historical Activity Theory (CHAT). Congress Work on Safety, WOS, Sep 2022, Algarve, Portugal. ⟨hal-04089284⟩