De la formation des individus à la certification des compétences : transformation ou renoncement ? - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes Year : 2021

De la formation des individus à la certification des compétences : transformation ou renoncement ?

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Stéphane Balas
  • Function : Author
  • PersonId : 766801
  • IdRef : 163736510

Abstract

La situation actuelle de la formation professionnelle, très sollicitée pour répondre à des enjeux socio-économiques de notre société autour de l'adaptation des individus à leur poste de travail et l'insertion professionnelle des jeunes invite à questionner le "sens" historique de cette formation. N'est-elle pas détournée de son éthique initiale qui consistait à viser l'émancipation des personnes et non à conformer ces dernières à des situations professionnelles ? Si cette vision est sans doute un peu caricaturale, elle sert cependant de toile de fond à une frilosité des formateurs à s'emparer de la question du travail. Cependant, le travail n'est pas l'emploi. Nous cherchons à montrer qu'à certaines conditions méthodologiques, une démarche de didactique professionnelle permet de concilier véritablement but de développement personnel et réponses aux enjeux professionnels. A partir de deux exemples d'intervention en analyse du travail pour la formation, cet article se propose d'apporter des éléments tangibles à ce débat. [résumé auteur]
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Dates and versions

hal-03346346 , version 1 (16-09-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03346346 , version 1

Cite

Stéphane Balas. De la formation des individus à la certification des compétences : transformation ou renoncement ?. TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2021, 22, pp.18-30. ⟨hal-03346346⟩
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