Faire et se faire : Figures de l’autre dans l’éducation djiboutienne endogène dite traditionnelle - Cnam - Conservatoire national des arts et métiers Access content directly
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Faire et se faire : Figures de l’autre dans l’éducation djiboutienne endogène dite traditionnelle

Daher Ahmed Farah
  • Function : Author
Formation et apprentissages professionnels

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Humanities and Social Sciences

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https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-04080612

Submitted on : Tuesday, April 25, 2023-9:59:35 AM

Last modification on : Thursday, April 27, 2023-4:57:27 AM

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Dates and versions

hal-04080612 , version 1 (25-04-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04080612 , version 1

Cite

Daher Ahmed Farah. Faire et se faire : Figures de l’autre dans l’éducation djiboutienne endogène dite traditionnelle. Biennale 2021 de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Sep 2021, Paris, France. ⟨hal-04080612⟩

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