Pour une éducation permanente

Résumé : De nombreuses difficultés surgissent dès qu'il s'agit de rédiger un article sur des problèmes éducatifs, mais un titre tel que « Pour une éducation permanente » ne fait que les accroître dans la mesure où il semble poser le problème dans toute sa généralité. Une première difficulté est relative à l'objectif lui-même : une telle note pourrait tracer l'historique de tout ce qui existe, non seulement en France mais à l'étranger ; elle pourrait aussi bien concerner les formateurs que les utilisateurs, être simultanément la présentation d'une thèse doctrinale sur des recherches et des expériences, une note servant à la formation des formateurs et, pourquoi pas, l'exposé d'un « rêve » sur ce que devrait être l'éducation permanente [premières lignes].
Document type :
Journal articles
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https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-02279409
Contributor : Aurélie Puybonnieux <>
Submitted on : Thursday, September 5, 2019 - 11:43:35 AM
Last modification on : Thursday, September 19, 2019 - 12:24:05 PM

File

1969 001 SCHWARTZ.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : hal-02279409, version 1

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Citation

Bertrand Schwartz. Pour une éducation permanente. Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 1969, À propos d'Éducation permanente, pp. 63-81. ⟨hal-02279409⟩

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