Jeux de transposition et jeux de tension : les savoirs professionnels à l’épreuve de la conception d’un serious game
Abstract
Cette communication s’appuie sur les premiers résultats d’une recherche-intervention en cours
menée dans le cadre du projet (IDEFI-N) AgreenCamp porté par Agreenium Université en Ligne. Ce projet vise la production d’une offre de formations en ligne pour l’enseignement supérieur dans le champ des agrobiosciences. Notre équipe de recherche en Sciences de
l’éducation et de la formation accompagne la réflexion des enseignants-chercheurs concepteurs de différents modules de formation e-learning intégrant des savoirs de la recherche. L’objectif de cette communication est de rendre compte de la démarche de
conception de l’un de ces modules de formation: un serious game visant à développer chez les futurs vétérinaires, les compétences professionnelles nécessaires à la conduite d’une enquête épidémiologique.